期刊简介   About
主管单位:开封市文学艺术界联合会
主办单位:开封东京文学文化传媒有限责任公司
国内统一刊号:41-1431/J
国际标准刊号:2095-8250
杂志类型:精品文艺
出版周期:月刊
出版地:河南省开封市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014年

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2020年第01期目录

发表时间:2019-09-25 浏览:
目录
艺术论坛
明代与现代大众审美的对比龚泽慧;王健;肖仁余;沈家栋;3-4
论当代艺术与观众艺术鉴赏力刘昕彤;5-6
生活美学于现实主义之思考徐慕华;李正;7-8
生活与艺术的关系探析高利亚;9-10
中国人审美活动过程中的“美的获得”观念张笑天;11-12
VR虚拟现实对当代艺术的介入与创新祝鑫垚;13-14
论当代山水画的传承与革新王晓艳;张丽军;15-16
水印艺术的本土情结与国际视野谢应云;17-18
透过传统山水画来看中国古建筑——亭李兴泽;黄磊;白辰;19-20
当代城市生态雕塑的趋势探讨与建议王赟;苏畅;21-22
四格漫画的简约主义表现形式探析程亚军;李成仁;23-24
陶瓷创作中肌理的情感表现孟斐;25-27
云南滇池地区石寨山型铜鼓写实性纹饰研究王秀楠;陶野;28-33
古希腊黄金时代古典艺术的来源王宁;34-35
王家大院的照壁艺术探析李芳;36-38音乐与舞蹈
简述音乐类综艺节目对中国流行演唱发展的影响王慧慧;39-40
声乐表演中演唱技巧的作用探析赖月娟;41-42
高校音乐教育专业声乐教学改革罗诚;43-44
基于情感运用的美声演唱教学模式探究杨璐倩;45-46
钢琴演奏中紧张心理的应对策略探析庞淑月;47-48
论钢琴即兴伴奏中的模式研究谢凌岩;49-50
经典传统艺术焕发新鲜生命力——蒲剧唱腔创新陈强;51-52
汉代盘鼓舞的意蕴之美胡万丽;53-55
中国舞蹈编创中戏曲元素的运用探析蔡丽雯;56-57
论敦煌舞与中国古典诗词的融合发展石计;58-59
文化人类学视角下的民族舞蹈跨文化传播解读刘佳玉;60-61
生命的禅悟——观现代舞剧《流浪者之歌》所思孙萱;62-63
今朝丽人今朝韵,何须裹足迎众倾——赏舞蹈《丽人行》刘甜甜;64-65
“身心合一”理论视角下舞蹈训练的探索与实践盖琦琦;66-67
中国古典舞身韵课在舞蹈教学中的重要性朱桦;68-69
论舞蹈编导课程教学中成长型思维的应用李娜;70-71
大学舞蹈素质教育对学生身心发展的良性影响探析刘舰硚;72-73影视与传媒
新时代文化振兴政策下中国动画的出路探讨申晓娟;74-75
动画电影《功夫熊猫》中的中国哲学杨馨;76-77
动物综艺真人秀节目创新与发展研究——以《奇兵神犬》为例刘小琳;78-79
广播电视节目后期的剪辑技巧分析与研究李妍钰;80-81文化研究
传统纸影偶制作的现代化改进宋扬;邱严;82-83
光影艺术的集合——江汉平原皮影造型美学研究徐袁泽;刘壮志;钱定银;84-85
川北“王皮影”人物造型及装饰语言的应用价值研究廖绮雯;86-87
豫西剪纸的艺术特点及保护开发问题探析闫丽;88-89
传统手工艺及其产业现状与发展研究龙向真;90-91
商周时期青铜盘的发展与衰落探析仲金娣;92-93
留在祠堂上的灰塑艺术——灰塑“原境”观念探析李烨;94-96
论宾川文庙武庙合建体现的文化融合现象杨思语;97-99
谈字画藏品的保护林荣富;100-101
利用国画扇面继承传统文化的具体措施——以高中美术欣赏课为例胡青青;102-103
陕西面文化的发展与传承李航;104-105
民营艺术表演团体运营管理的创新发展研究宁鑫;106-108艺术教育
探析大学生艺术审美特征与高校艺术教育马致远;109-110
基于艺术类学生行为特点的教学管理对策探析程刚;111-112
大国工匠背景下的传统手工艺人才培养江锐;113-114
培养高职艺术类人才“工匠精神”的创新研究康永平;刘宇;115-116
高职院校五年制艺术专业诊改工作对策探析许辰铭;韩萍;杨澍;曹琳;117-118
街舞元素融入健美操教学的模式研究杨文凝;119-120
关于戏曲进高校选修课堂的研究刘心梦;翟严严;成义曼;冯子璠;121-122
基于核心素养的美术鉴赏教学研究孙韡;123-124
美术课程中融入情感教育的重要性向思露;徐源;125-126
当代艺术融入高中美术教学的价值与教学模式初探熊惠娜;127-128
生活化教学在高中美术教育中的运用探究郑燕;129-131
论高中美术教学中审美能力的培养刘爽;132-133
初中美术教学中手工课的应用发展研究严颖;134-135
现代综合材料在初中美术课堂中的运用李书欣;136-137
初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因及措施陈衍球;138-139
核心素养视域下提升初中学生音乐内心听觉能力的策略王雪琴;140-142
基于染缬艺术的基础教育美术特色教学研究李浩;143-144
探索情景教学在小学美术课堂中的应用马珂;145-146文艺评论
东西方传统美学思想差异探析彭醒醒;147-148
论《乐记》中的生态美育思想管乐雯;149-150
生态视域下《媚金、豹子与那羊》和《驿马》中定情空间的爱情隐喻李彦红;151-152
2018年《史记》研究综述王爱华;153-154
崔致远汉诗的研究——作诗的意识倾向张喜东;155-156
谢朓赠答诗的主题研究闫晓磊;157-158
女性主义视角下《奥赛罗》中的爱情悲剧探究张昕;159-160
西方读者对刘慈欣《三体》三部曲零道德宇宙的审美接受李云;胡文洁;161-162
萨亚斯文学作品中的“女性友谊”情结潘金欣;163-164
达·芬奇的模仿自然理论探析傅涵;165-166
从《邸元明碑》的艺术特色看书法教育的当代价值杨贺然;167-168
夏加尔梦幻绘画的童年心理探析朱槐涛;169-170
伦勃朗绘画中的光影技法探析孔凡博;171-172
杨·史云梅耶的超现实主义朱靓雯;173-174
油画中的“迹”和视觉媒体技术的结合——以里希特作品为例王麦讴;175-176
《大观》征稿启事2
并笄鞠志慧;177
往复似凡尘杨骞;177
硕丁佳佳;177
豫章古卷陈顺顺;177

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